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阅读是人类最优雅的姿态

归档日期:04-19       文本归类:发音比较      文章编辑:爱尚语录

  他的笔下,有着当下少年未体验过的童年。上周六,2019温州文博会二号馆迎来重量级文学“大咖”著名儿童文学作家、北大教授曹文轩。曹文轩是国内首个获得“国际安徒生奖”荣誉的作家,也是中国少年写作的积极倡导者、推动者。在温州小读者见面会上,曹文轩与小粉丝分享他的阅读理念和创作故事,认为阅读可以提升一个人的境界、气质、眼力、创造力。难得的是,温州日报小记者还获得了独家对话“文学大咖”的机会。

  阅读的意义在哪里?曹文轩擅长写故事,也擅长讲故事,他用故事给温州小读者带来有关阅读的“七句话”:

  “如果让我写一本《目光史》,第一个章节我就要写《阅读与目光》。为什么和我一起长大的伙伴们写不出这么有趣的童年故事?”曹文轩回忆,在和同学聚会时,他提起了童年的一桩桩往事,这些他觉得有趣、珍惜的事情,其他人却一脸茫然,因为他们已经完全忘记了这些事情。“我只是比他们多读了一些书,于是就多了一些眼力。眼力是让经验转化为精神财富的能力。”

  聆听着曹文轩的分享,温州日报小记者孙海若记下了令他印象深刻的故事:犹太人父母在小孩刚懂事时,就把蜂蜜涂在书本上让孩子去舔,让他意识到书本是“甜”的,从小培养对书的亲近感。

  温州日报小记者吴炜豪提问:“曹爷爷您好,您的很多作品我都拜读过。但是我在写作中经常会遇到这样的问题,比如老师会说我文章干巴巴的,不够形象生动。请问曹爷爷,除了运用比喻、拟人等修辞手法外,怎样才能让文章更有血有肉呢?”

  曹文轩用作品教授孩子们写作的秘诀。他回答:“修辞方法当然是写作中不可或缺的元素,但是好的题材往往有使文章更加引人入胜的作用。好的素材来源于生活,依赖对平时生活细节的观察,还有平时大量阅读的积累。阅读不仅仅可以开拓我们的视野,还能让我们学习作者的写作技巧以及对素材加工提炼的方法,从而提升写作水平。”

  曹文轩在很多作品中,描写了他记忆中的乡村童年,这种“非典型”儿童文学具有强大的吸引力。国际安徒生奖评委会主席帕奇亚当娜曾评价说:“曹文轩的作品读起来很美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样。”

  “在大家眼里童年应该是幸福快乐的,可为什么您更愿意书写悲伤和苦痛呢?”温州日报小记者张梓涵提出了一个困扰她已久的问题。

  “因为我的童年,就充满了悲伤和痛苦。”曹文轩回答得很直接,“在那个物资匮乏的年代,我好几年都不长个。可能在你们的眼中,春天是春暖花开的美好季节。但在我眼里,春天是青黄不接的,春日暖阳把周身的毛孔烘开,但人们却有着饥饿的烦恼。这些是我不能忘怀的经历,我也愿意书写与别人不一样的童年。”

  提问环节中,温州小读者围绕作品继续抛出问题。“《草房子》的故事是真实的吗?”“我认真看了《草房子》,但我认为您的童年是快乐的。”

  “我的作品主要有两类。像《草房子》《红瓦》等是基于我个人的经历,而《大王书》《鸟船》等就是基于幻想的创作。《草房子》主人公桑桑的童年,就是我的童年。即使悲伤,也是一种快乐。有一句话说,人来到世上就是受苦的,苦没有关系,让苦成为前进的动力才是重要的。”在曹文轩来看,“儿童”是一种视角,一种方法。书写“记忆中的儿童”可能会少了些亲和力,但故事中蕴藏着的人事变迁,却能让读者细细品味时代的沧桑。

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